положительным качеством для развития считается прилежность, упорство и умение ставить цели, а грамотность, это уже результат развития, если цель была стать грамотным. А вообще горе от ума. И т9 есть. он и пишет сам порой, заменяя слова на как ему кажется, более интер... 

положительным качеством для развития считается прилежность, упорство и умение ставить цели, а грамотность, это уже результат развития, если цель была стать грамотным. А вообще горе от ума. И т9 есть. он и пишет сам порой, заменяя слова на как ему кажется, более интересные.

Потому, как для развития в первую очередь необходимо деньги, затем желание получить развитие, ну и немного поддержки от общества...а мы имеем, небольшие зарплаты большинства(хватает на выживание, и уж тут, поверьте, не до учебы, соответственно дети не могут получить ... 

Потому, как для развития в первую очередь необходимо деньги, затем желание получить развитие, ну и немного поддержки от общества...а мы имеем, небольшие зарплаты большинства(хватает на выживание, и уж тут, поверьте, не до учебы, соответственно дети не могут получить образование).. ...в школах после всяческих реформ учат просто писать, немного считать, но не думать(развитие остановлено на уровне «быдла», ими легче управлять, как в америке, или в Европе, потому министерство и провело реформу образования , то есть отбивается желание учиться напрочь, а кому нужен умный и образованный народ, только не правительству).. ...поддержка от общества ограничена - интернет, телевидение пропагандирует красивую жизнь, но не грамотных людей, учёных, инженеров...прибавьте к этому занятость родителей, и упущенных в этом вопросе детей(в школах учителя не справляются, и не желают это делать, не умеют по новым программам), и вы получаете новое поколение, где грамотность не считается положительным качеством для развития, заменено на умение добывать деньги...

Потому,что неграмотным быть не стыдно и, практически,не влияет ни на что.Мы же видим безграмотные посты "звёзд" шоу бизнеса,других "общественных деятелей",которые ничуть не смущаются своей безграмотности.Грамотность перестала быть составляющей соц... 

Потому,что неграмотным быть не стыдно и, практически,не влияет ни на что.Мы же видим безграмотные посты "звёзд" шоу бизнеса,других "общественных деятелей",которые ничуть не смущаются своей безграмотности.Грамотность перестала быть составляющей социальных лифтов,всё заменили деньги..сейчас это самое главное и на грамотность обращают внимания всё меньше.

Быть обученным грамоте сейчас становиться не актуально, потому что не влияет на ваше благосотояние. Знания английского и информатики даут больше возможностей. Оценить образованность смогут лишь те хорошо владеет грамотой или стремится к этому. Лично я считаю, что есл... 

Быть обученным грамоте сейчас становиться не актуально, потому что не влияет на ваше благосотояние. Знания английского и информатики даут больше возможностей. Оценить образованность смогут лишь те хорошо владеет грамотой или стремится к этому. Лично я считаю, что если человек умеет красиво говорить то это просто здорово )))

Смешали грешное с праведным... Грамотность - не что иное, как осознанное следование правилам языка в письменной и устной речи. То есть а) эти правила нужно выучить, б) понять, в) осознанно использовать их в каждодневном общении. Следовательно, грамотность показывает ... 

Смешали грешное с праведным... Грамотность - не что иное, как осознанное следование правилам языка в письменной и устной речи. То есть а) эти правила нужно выучить, б) понять, в) осознанно использовать их в каждодневном общении. Следовательно, грамотность показывает человека, который такие правила знает и использует. То есть, учил их, к тому же читает художественную литературу, с помощью которой эти правила закрепляются в каждодневном общении. Это, конечно, плюс. С другой стороны, для того, чтобы "выйти за рамки", уже недостаточно следования правилам. Это перешло и на язык общения. Сейчас для полноценного развития нужно создавать свои правила. Например, за минимальное время и с использованием минимального количества символов донести максимум информации собеседнику (в устной или письменной речи). Собеседникам абсолютно неважно, грамотно или неграмотно написаны фразы. Им важно понять друг друга как можно скорее. Поэтому создаются неформальные правила использования языка.

я вот считаю полным бескультурием говорить на литературном языке, который пердназначен для письма, тк как перегружен грамматическими формами ,заменяющими пружину контекста и мелодику речи. Адекватные люди говорят на разговороном. А образованцы (в силу слабого ума) ра... 

я вот считаю полным бескультурием говорить на литературном языке, который пердназначен для письма, тк как перегружен грамматическими формами ,заменяющими пружину контекста и мелодику речи. Адекватные люди говорят на разговороном. А образованцы (в силу слабого ума) разговорным толком не владеют, и понтуются тем, что говорят "культурно", а литературном. Лучше бы молчали.
Порой приятнее послушать речь деревенской бабки на диалекте, чем занудное разглагольствование образованца. Есть фильм снятый на поморском диалекте. "В той стране". Речь как песня, ей Богу