ПреЛЮДИи чувств

Прелюдии Чувств
1 ноября в 13:10

31 октября 1811 года состоялось открытие Царскосельского лицея. Заведение, в котором учился Александр Сергеевич Пушкин, считалось привилегированным и попасть туда было не так-то просто.
Решение основать лицей принял Александр I. Учились там только дворянские дети, причем к ученикам обязательно обращались на "вы". Программа была разработана М. М. Сперанским и ориентирована в первую очередь на подготовку государственных просвещённых чиновников высших рангов. В лицей принимали детей 10—14 лет; приём осуществлялся каждые три года.

Отличительной чертой Царскосельского лицея был запрет телесных наказаний воспитанников, закреплённый в лицейском уставе.

Порядок дня был следующим:

6 утра — подъем, сборы, молитва;
7 — 9 — уроки;
9 — 10 — завтрак;
10 — 12 — уроки;
12 — 13 — прогулка;
13 — 14 — обед;
14 — 17 — уроки;
17 — 18 — полдник и прогулка;
18 — 20:30 — выполнение домашних заданий, танцы и фехтование по средам и субботам;
20:30 — ужин;
22 — вечерняя молитва, сон.

Любопытно, что в лицее первое время действовал «запрет
на сочинительство», оно было для воспитанников чем-то вроде «запретного плода». Естественно, лицеисты всё равно сочиняли украдкой. И только позже по специальному разрешению профессора Н. Ф. Кошанского запрет был
снят.
....Многие педагоги отмечали способности Пушкина, но не возлагали на него особых надежд.. Кстати, среди лицейских
стихотворцев Пушкин не сразу был признан первым.
Пальму первенства успешно держал Алексей Илличевский, который писал басни, эпиграммы, послания . Кроме
того, Илличевский обладал удивительным талантом рисовать карикатуры, сохранившиеся в виде иллюстраций, к различным «злобам дня» в школьном сборнике.
"Воспоминания в Царском Селе",которые Александр (А.С.Пушкин) читал на экзамене перед Державиным,было,по его мнению,лучшим его стихотворением.
"Его усадили в кресла.Объявили чтение.Он подумал о том что на фехтование и танцы не останется,а завтрак отведает.Вдруг стали произносить его имя,читать его стихи.Читали его старые стихи,которые уж много лет,как зачитали.Но он все стал забывать,и собственные стихи тронули его,как чужие.
Потом звонкий голос раздался.Он вгляделся.Голос был звонкий,прерывчатый,гибкий,словно какую-то птицу занесло сюда ветром.Он стал шарить,беспокойно ища лорнет.Не было лорнета.И этот голос вдруг сказал ему,и никому другому:
---Воспоминания в Царском Селе.
Он всматривался в школяра, и школяр, казалось ему, смотрел на него. Зрение давно стало его предавать, но он всё же видел его как бы в тумане: у школяра глаза были быстрые, горячие. Так никто не читал стихов: подавая, на пересечениях медля. Он слушал воспоминания этого птенца, которому ещё нечего было вспомнить, но который вспомнил всё за него в этом саду: и старые победы и новые. Когда Александр кончил, только некоторые смотрели на него :большая часть смотрела на Державина. Старик, костлявый, согнутый в три погибели, всё выпрямлялся и теперь, откинув голову, стоял: лицо его было в бессмысленном старом восторге. Вдруг он с неожиданной лёгкостью отодвинул кресла и выбежал, чтоб обнять чтеца.
Он не нашёл никого: Александр убежал. И всё ещё держась, не впадая в дремоту, которая обычно им в этот час поминутно овладевала, он стал с живостью разговаривать с Разумовским. Он сказал, что хотел бы образовать Пушкина в прозе. ---Оставьте его поэтом, ---сказал ему Державин и отмахнулся неучтиво."

Из стен Лицея вышла целая плеяда выдающихся людей – декабристы Вильгельм Кюхельбекер и Иван Пущин, поэт Антон Дельвиг, канцлер Российской империи Александр Горчаков, писатель Михаил Салтыков-Щедрин, но прославил его в первую очередь, конечно же, поэт Александр Сергеевич Пушкин, который начал писать стихи ещё будучи лицеистом.
Примечательно, что он больше общался с наиболее «неспособным и ленивым», по отзывам педагогов, Антоном Дельвигом, чем со старательным и прилежным Александром Горчаковым. ....