Уметь и делать очень разные понятия

Андрей сегодня в 12:43, у него видно руки из жопы, а думает, что он то не раб...он то барин! вот таких дебилов и растит ннынешняя школа....да и государство без идеологии...а потом удивляются, от куда берутся навальнята!

ну напильником я фигачил знатно( дрочёвым) даже иногда.... но после школы .....нафига я это делал???

И напильником можно деньги зарабатывать. Лет 20 назад я в ОТК работала. Надо было изолятор брака привести в порядок. Сварили мне стеллажи. Полки из фанеры нарезали. Напильником заусенки убрала и фасочку небольшую сделала. Покрасила все. Треть оклада заработала.

Комментарий скрыт

Как правильно кто-то заметил, кто родился и получил хорошее образование в Советском Союзе закончив только школу, того можно причислить в наше время к профессуре! Как это верно. по сравнению с нынешним образованием в школах, где сами учителя часто пишут с ошибками, куда катимся!!!

Сейчас в нормальных школах с правильными учителями технологии тоже всему учатся: мальчики слесарничают, девочки шьют и готовят... Вот только не всем везёт, не везде сохранилась нужная материально- техническая база... И даже если многое родители покупают, главное - чтобы детей правильно учили. Меня тоже многому на уроках труда научили, много лет шила благодаря школьным навыкам.

Альфия права..

Уроки технологии открываются...25 лет была учителем труда...

Все зависит от образовательной программы которую пишут в мин.образования. Если там решили что трудовое образование не нужно то дирекция школы ничего не изменит. Кто будет оплачивать часы учителю, за какие деньги обновлять тех.парк и т.д.